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Cesgranrio · Transpetro · Técnico(a) de Administração e Controle Júnior · 2018 · questão 34

Cesgranrio Transpetro 2018 Administração e controle · Cargos, carreira, desempenho e competências

Questão 34

Uma funcionária considera que, para desempenhar bem o seu papel de avaliadora do desempenho de sua equipe, é importante saber dar um feedback coerente e preciso.

Para que o seu feedback seja bem feito e se transforme em fonte de aprendizagem em vez de fonte de ruídos e ressentimentos, ela deve

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Resposta da banca: B

Resolução comentada

Situar o problema antes de resolver.

Assunto

Avaliação de desempenho — como dar feedback que ensina.

Objetivo

Escolher a descrição de um feedback bem feito. O que está em jogo são as regras do feedback eficaz: específico, sobre comportamento e não sobre a pessoa, com exemplos, focado no que fazer, em particular, descritivo e não avaliativo. Quatro alternativas descrevem o oposto.

Conceitos para revisar

Feedback eficaz

Específico, com exemplos; sobre o comportamento e o resultado, não sobre a pessoa; descritivo, não avaliativo; dito em particular; orientado para o que fazer daqui em diante.

\[\text{específico} + \text{comportamento} + \text{descritivo} + \text{em particular}\]
fonte de aprendizagem, não de ressentimento

O feedback que gera ruído

Em público, genérico, com 'talvez' e 'quem sabe', focado na pessoa, avaliativo e qualificador, ou que busca provas e testemunhas como num processo.

\[\text{público, vago, pessoal, avaliativo} \to \text{defensiva}\]
as quatro alternativas erradas

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